La première partie de l’article de Georgiy Rozov
Leçons de Rozov : regarder et voir. Partie 1
, consacré à la manière dont la connaissance des propriétés et des détails techniques des équipements photographiques aide les photographes à ne pas manquer une occasion de prendre une bonne photo. Plus précisément, de voir une opportunité de le tirer. Voir » et « regarder » ne sont pas du tout synonymes. Dans ce numéro, la deuxième et dernière partie est présentée.
La connaissance des spécifications techniques, ou plus précisément des possibilités cachées à l’intérieur du boîtier d’un appareil photo moderne, permet au photographe de rêver de manière presque illimitée. L’essentiel est de ne pas avoir peur d’expérimenter. Moi, par exemple, j’aime regarder les nuages. Ils changent constamment de forme pour ressembler à un crocodile, un oiseau ou le profil du Père Noël. Cette fois, le soleil, perçant à travers les nuages, a trouvé deux trous qui ont soudainement éclairé les yeux d’un aigle en attaque. Je dois dire que j’aurais pu sauter cette photo et ne pas la prendre si je n’avais pas été capable de voir l’avenir de la photo, déjà après le traitement final…
Le soleil était encore assez haut au-dessus de l’horizon, dur et intense, et il était douloureux de le regarder. Mais je savais ce que je devais faire à la maison. Je vais, bien sûr, faire un dégradé du ciel pour uniformiser la luminosité du ciel et de l’eau. C’est alors que la forme jusqu’alors cachée d’un nuage qui ressemble à un aigle ou à un hibou se révélera, et pas seulement à moi.
Il faut s’assurer d’expliquer pourquoi le contraste du ciel et celui de l’eau sont différents. Le ciel a été montré dans le convertisseur en mettant l’accent sur la mise en valeur de l’image. C’est-à-dire que j’éteignais les tons clairs. Et j’ai ajusté l’eau, en utilisant le même dégradé, de manière à pouvoir lire les vagues dans les ombres et à ce qu’il n’y ait pas de trous dans les hautes lumières. Dans l’original, la trace du soleil était si brillante que je me suis involontairement souvenu de l’époque de la photographie analogique.
Sur une diapositive, toutes les photos de ce type ont toujours été prises avec des lumières éteintes et des ombres presque affaissées dans les vagues. Nous avons essayé de ne pas inclure le soleil haut dans le cadre : nous attendions que le soleil tombe à l’horizon. Ce n’est qu’à ce moment-là que le contraste du sujet a tellement baissé que tous les tons ont pu être ramenés dans la plage de latitude photographique du film.
Olympus E-M5, objectif Zuiko 12-40/2.8, ouverture f/14, vitesse d’obturation 1/640s
Compensation de l’exposition -1 EV, Sensibilité 200 ISO, Longueur focale 50mm film standard
En savoir plus – sur fotosky version en ligne du magazine Consumer .Photo & Technique
J’ai trouvé la partie 2 des leçons de Rozov très instructives ! Cependant, j’ai encore du mal à faire la distinction entre regarder et voir. Pourriez-vous m’expliquer la différence, s’il vous plaît ? Merci d’avance pour votre aide et vos explications !
Quelle est la différence entre regarder et voir selon les leçons de Rozov dans la partie 2 ? Est-ce que cela concerne uniquement les perceptions visuelles ou y a-t-il d’autres aspects impliqués ? J’aimerais comprendre comment améliorer ma capacité à observer le monde qui m’entoure de manière plus attentive et consciente.